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Más de mil alumnos de altas capacidades participaron en el Programa de Enriquecimiento Educativo de la Comunidad de Madrid

  • Se trata de un programa puntero en España, voluntario y gratuito, e incluye actividad científica, tecnológica y artística
  • Las sesiones se han realizado los sábados y buscan potenciar el desarrollo pleno y equilibrado de estos alumnos


Madrid, 13 de junio de 2009
. Un total de 1.093 alumnos de Primaria y Secundaria han participado este curso 2008/09 en el Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnado con Altas Capacidades de la Comunidad de Madrid. Este curso el programa ha cumplido su décimo aniversario con un crecimiento de 245 alumnos con respecto al año anterior y un incremento acumulado de 936 participantes desde que se iniciara en el curso 1999/2000.

El programa, que se ha consolidado como una referencia en todo el país, es de carácter gratuito y voluntario y su objetivo es potenciar la creatividad y el desarrollo de las habilidades sociales de estos alumnos de gran potencial.

La directora general de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid, Carmen Pérez-Llorca, presidió el acto en la Ciudad Escolar, acompañada por el presidente de la Fundación CEIM, Max Mazin, y por el subdirector general de Centros y Programas del Ministerio de Educación, Mariano Labarta.

Max Mazin felicitó a los alumnos y a los profesores por el buen trabajo realizado y por los excelentes resultados que aporta este programa. Aseguró que la Fundación CEIM seguirá apostando por el futuro profesional de estos niños y jóvenes.

En este sentido, el presidente de la Fundación CEIM informó que se llevará al Patronato de la Fundación una serie de propuestas dirigidas a estos fines.

Asimismo, Max Mazin anunció la firma de un convenio con la Fundación Universidad-Empresa, -la fundación de la Cámara de Comercio e Industria de Madrid,- para llevarlas a cabo, por ser la institución más adecuada y con gran experiencia en este tipo de actividades.

En este marco está previsto desarrollar seminarios de orientación profesional preuniversitaria y estrategia profesional, fomentar la formación emprendedora, reforzando vocaciones empresariales y se promoverán becas de estudiantes.

Esta iniciativa pionera, ha permitido que más de mil alumnos con Altas Capacidades de Educación Primaria y Secundaria de la Región, tanto de centros públicos como privados y concertados, se beneficien de este programa en el que los alumnos desarrollan actividades artísticas, tecnológicas y científicas.

Cinco sedes distribuidas por la Comunidad
Las clases se imparten en cinco Institutos de Educación Secundaria, distribuidos en cada una de las zonas de la Comunidad con el fin acercar la oferta a todas las familias que lo soliciten: en Madrid capital, en el IES Juan de la Cierva; en Alcalá de Henares, en el Antonio Machado; en San Sebastián de los Reyes, el Joan Miró; en las Rozas, en el Federico García Lorca de las Rozas; y en Leganés, en el Octavio Paz.

Un equipo de 86 profesionales, entre los que se encuentran profesores y personas que desarrollan actividades de carácter técnico o relacionado con las artes plásticas, se encarga de trabajar con grupos de un máximo de 15 alumnos.

Las sesiones se han desarrollado los sábados por la mañana durante tres horas con una periodicidad quincenal. Su contenido varía según las edades de los alumnos. En todos los casos las sesiones se dividen en dos: una hora y media dedicada a la aproximación a la investigación en el ámbito lingüístico-literario y científico-tecnológico y la segunda hora y media se dedica al desarrollo de talleres en habilidades sociales, de creación y experimentación. El programa de los alumnos de Secundaria también incluye el ámbito artístico.

Potenciar la creatividad
Los contenidos se desarrollan a través de actividades de motivación relacionadas con el pensamiento creativo, los juegos lógicos y las habilidades sociales. Toda esta actividad se complementa con visitas a centros de investigación, museos y lugares de interés, así como con intervenciones, charlas y encuentros con expertos.

El programa incluye también actuaciones dirigidas a las familias y al profesorado de los centros de procedencia de los alumnos participantes, como conferencias y actividades de orientación y divulgación. A lo largo del curso, los profesores del programa llevan a cabo entrevistas individuales con cada familia, especialmente con aquellas cuyos hijos se incorporan por primera vez al programa.

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